изучение языка
Jun. 16th, 2012 10:35 pm![[identity profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/openid.png){kind=small}
maltina-lynx.livejournal.com posting in ![[community profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/community.png){kind=small}
useful_faqДрузья, посоветуйте толковые курсы или толкового препод. английского в Москве. Нужно в сжатые сроки овладеть свободным разговорным языком. Ни в коем случае не тягомотные курсы школьного образца с мучительным изучением грамматики, многочасовыми домашними заданиями итп. Нужна не совсем традиционная и не нудная методика, возможно игровая, но эффективная и легкая для восприятия и усвоения. Спасибо
no subject
Date: 2012-06-16 06:40 pm (UTC)преподавательница Екатерина Астафьева (не уверена что правильно пишу фамилию) очень талантливая
no subject
Date: 2012-06-16 07:07 pm (UTC)no subject
Date: 2012-06-16 06:42 pm (UTC)не нудно, минимум дз, диаметрально противоположно школе, слово, полностью соответствует написанному Вами, кроме одного: не раньше сентября, потребуется полгода, но занятия раз в неделю.
no subject
Date: 2012-06-16 07:07 pm (UTC)no subject
Date: 2012-09-11 12:06 pm (UTC)17 сентября, в понедельник, стартует группа.
Первое занятие является одновременно и ознакомительным занятием для тех, кто желает посмотреть как проходит обучение в нашем центре.
no subject
Date: 2012-09-11 12:27 pm (UTC)no subject
Date: 2012-09-11 02:09 pm (UTC)no subject
Date: 2012-06-17 10:04 am (UTC)Просто люди думают, что за деньги можно получить любую услугу. И рынок им предлагает то, чего они хотят - "раз в неделю, без дз и зубрежки". Только это продажа идеи обучкния без усилий, а не результата, т.к. знаний не будет. Нет, май нейм из Вася и Лондон из зе кэпи ал оф Грейт Бритн - можно успеть научить.
А нас-то в универе годами учили каждый день часами. И книги заставляли читать, и дз, и тесты. Дураки, видимо, не знали чудо-методики.
P.S. Во избежание сарказмов - диплом ин.яза (преподавание).
no subject
Date: 2012-06-17 10:56 am (UTC)10 занятий - 1ая ступень, 18 занятий - 2ая, длительность занятия 3-4 ак. часа.
для желающих есть 3ья ступень - это еще 13 занятий, но она не всем нужно. Люди после окончания второй ступени уже выходят в успешную коммуникацию. .
Есть разные способы передачи знаний, равно как точка, из которой изучается язык. Не путайте, пожалуйста. В универе Вы изучали язык, как научный феномен, как культуральное явление, а я говорю о практической части использования языка, т.е. о пользовании им в жизни. Это можно сделать меньшими затратами.
Вы можете прийти и узнать за счет чего так сокращен процесс обучения. Мы будем только рады преподавателю!
К сожалению, я понимаю, что Ваше нынешнее мнение основано на том, что различных курсов тьма-тьмущая, и люди ходят и ходят по кругу, от курсов к курсов, от преподавателя к преподавателю, плюс к этому всякие 25 кадры, супер-мега погружения и другие воздействия на психику.
no subject
Date: 2012-06-17 01:23 pm (UTC)no subject
Date: 2012-06-16 08:07 pm (UTC)no subject
Date: 2012-06-16 08:27 pm (UTC)no subject
Date: 2012-06-16 11:25 pm (UTC)тем более от носителя
все очень доходчиво
говорить начинаете сразу
а потом понимание приходит
no subject
Date: 2012-06-17 09:53 am (UTC)no subject
Date: 2012-06-17 08:25 am (UTC)У меня английский улучшился без всяких курсов, потому что появилось много людей, с кем надо болтать. Курсы, конечно, структура, но я в жизни не пойду теперь на курсы для улучшения уровня языка - разве что как подготовка или структуризация знаний.
no subject
Date: 2012-06-17 09:52 am (UTC)no subject
Date: 2012-06-16 11:34 pm (UTC)Этот метод разработан доктором педагогических наук, профессором Галиной Александровной Китайгородской.
Весь материал преподаватели доносят до слушателей непосредственно через общение, т. е. работает принцип личностно-ориентированного общения. Каждому человеку на основании результатов психологического тестирования присваиваются роли, которые сохраняются на протяжении всего обучения. Эти роли предусмотрены Китайгородской в полилогах (форма группового общения, от греческого "поли" - много). На занятии фигурируют "президенты фирм", "бизнесмены", "менеджеры" из разных стран мира, которые в процессе обучения общаются друг с другом в различных ситуациях, максимально приближенных к реальным. В этом проявляется принцип ролевой организации учебного материала и процесса обучения. Причем люди приходят не на урок, а на встречу (meeting), где вместе отправляются в путешествие, женятся, разводятся, т. е. живут реальной жизнью. Занятия проводятся в большой аудитории, где создается некий "круг" общения. Причем обучающиеся находятся действительно в кругу, поскольку не предусмотрено никаких парт и стульев, все сидят в удобных креслах и видят друг друга. Люди на занятии постоянно взаимодействуют между собой, общаясь в группах по два, три, четыре и шесть человек. Существенным в организации учебного материала является и принцип концентрированности, в основе которого лежит интенсивность обучения. Все полилоги у Китайгородской построены таким образом, что материал из предыдущего полилога закладывается в следующий, затем все перекликается с третьим, повторяются слова, выражения и т. д. Таким образом, у Китайгородской все дается в тесном взаимодействии, т. о. за 120 часов обучающиеся овладевают 3,5 тысячами лексических единиц.
Для каждого этапа обучения (практика в общении, тренинг в общении и т. д.) предусмотрены свои упражнения. Таким образом проявляется принцип полифункциональности упражнений, основанный на коммуникативном подходе. Все преподаватели перед тем, как начать обучать по методу Китайгородской, прошли соответствующую двухмесячную стажировку в Москве, в "Центре Китайгородской" при МГУ, и овладели необходимыми навыками. Преподаватель на занятии должен выступать в роли сценариста, которому необходимо написать сценарий: сквозной (на все 2 месяца обучения) или отдельно на каждое занятие.
Весь процесс обучения складывается из трех уровней, причем последний уровень соответствует 4-му курса филфака. Метод позволяет изучать любые языки людям в возрасте от 17 до 70 лет.
Раньше это были курсы при МГУ
ищите в сети
no subject
Date: 2012-06-17 09:57 am (UTC)no subject
Date: 2012-06-17 06:19 am (UTC)no subject
Date: 2012-06-17 09:53 am (UTC)no subject
Date: 2012-06-17 09:56 am (UTC)А вы хотите без труда рыбку из пруда )))
no subject
Date: 2012-06-17 10:05 am (UTC)no subject
Date: 2012-06-17 01:25 pm (UTC)