(no subject)

[sisterrr.livejournal.com]

И еще раз.
Есть ли в жж собщество, где могут решить задачку нормально?
Или сообщество каких-нибудь математиков, куда можно с подобной проблемой обратиться?

Comments

[sisterrr.livejournal.com]

1) имхо, формулировка была довольно точная. А оскорбить я никого не пыталась, наоборот же, ваш ответ выглядел как издевка.
2) по себе людей не судят. А задачку действительно ведь не решили, хотя и могли... И на коммьюнити я не наезжала... Просто вы тоже меня поймите. Я прошу помощи, потому что сама в этом не понимаю, а в ответ вижу только "ну раз вы не знаете, что такое факториал, то о чем с вами вообще говорить". Вот представьте себе, что вам понадобилось что-то решить или сделать какое-то задание из той области, в которой вы не компетентны, а в ответ вам пишут просто правило, которое вы и сами где-угодно найти можете, но как оно работает вам не совсем ясно. Неприятно, правда?

[neoromantic.livejournal.com]

ну неужели вы действительно не понимаете?

Очень неприятно решать человеку задачу на контрольную. Простую задачу. Потому что искренне хочется не плодить незнаек.

Поделиться знаниями - с удовольствием. А дать решение, чтобы просто списали - очень неприятно.

[metaxa.livejournal.com]

точная формулировка!

[wishera.livejournal.com]

Лично я считаю, что одна пара осенью для сдачи экзамена весной - не "изучение" высшей математики. Поэтому, как относятся к студентам, так и студенты относятся к предмету... Конечно, мне бы хотелось понять, что такое факториал, и как решают уравнения с ним, но времени практически нет...

[neoromantic.livejournal.com]

Факториал n - произведение всех натуральных чисел от 1 до n.

5! = 1*2*3*4*5

Это сложно понять?

:) спасибо

[wishera.livejournal.com]

Я-то на днях это в памяти освежила. Но Ваш пост... Нафига он в жизни нужен, этот факториал - непонятно.
А ещё не понимаю, каким боком факториал относится к нашим заданиям по математике. :)

[langsamer.livejournal.com]

> имхо, формулировка была довольно точная.
О разнице между "Решите мне ..." и "Как решить..." я уже писал. По крайней мере, я Ваш вопрос воспринял именно так - "Расскажите, как решается..."

> ваш ответ выглядел как издевка.
И в мыслях не было. Уровень задачи изначально предполагает наличие у студентов некоторых познаний в математике - умения умножать/делить, знания, что такое факториал... Предположить, что Вам это неизвестно, я не мог. В результате я предложил Вам первым же комментом полное решение задачи, в которое Вам следовало только подставить числа.

> Я прошу помощи, потому что сама в этом не понимаю, а в ответ вижу только
> "ну раз вы не знаете, что такое факториал, то о чем с вами вообще говорить".

Изначально (по умолчанию) я предполагаю, что студент желает как-то поучаствовать в решении задачи. Ну, банально, посмотреть в пресловутом справочнике, что такое факториал, подставить одну формулу в другую, произвести элементарные математические операции...
В общем, я различаю понятия "помощь" и "делание за кого-то". Вторым занимаюсь за деньги и очень редко.

Очень Гут!

[ara-che.livejournal.com]

"В общем, я различаю понятия "помощь" и "делание за кого-то". Вторым занимаюсь за деньги и очень редко."

Абзац достоен заучивания )))