![[identity profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/openid.png)
![[community profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/community.png)
мне всегда везло на преподавателей. вот и теперь попалась наитребовательнейшая.
вобщем, не устраивает её всё нагугленное и наяндексенное мной, нужны категорически все детали по сабжу.
механизм действия: КАК он действует на эти рецепторы? что происходит дальше? шаг за шагом. с чем связано пресловутое усыпляющее действие?
вобщем, не устраивает её всё нагугленное и наяндексенное мной, нужны категорически все детали по сабжу.
механизм действия: КАК он действует на эти рецепторы? что происходит дальше? шаг за шагом. с чем связано пресловутое усыпляющее действие?
no subject
Date: 2006-10-27 10:03 am (UTC)начало поста просто забавное)) после того, как тему прочитаешь))
no subject
Date: 2006-10-27 10:10 am (UTC)no subject
Date: 2006-10-27 10:11 am (UTC)no subject
Date: 2006-10-27 10:11 am (UTC)no subject
Date: 2006-10-27 11:12 am (UTC)no subject
Date: 2006-10-27 11:29 am (UTC)no subject
Date: 2006-10-27 10:09 am (UTC)А вообще, попробуйте посмотреть статьи в этой базе: http://toxnet.nlm.nih.gov/ Я скал по "Chlophazolin".
Ну и вот, наверное, уже виденая вами ссылка (http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9A%D0%BB%D0%BE%D1%84%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BD) на Википедию :-)
no subject
Date: 2006-10-27 10:14 am (UTC)я так понимаю, нужно весь механизм выводить через его химическое строение.
no subject
Date: 2006-10-27 10:17 am (UTC)Но вообще, задачка, мягко скажем, сложная.
no subject
Date: 2006-10-27 12:26 pm (UTC)а что такое альфа2-адренорецепторы и прочее придётся изучить :)
а то что у нас за врачи такие вырастут? потравят же всех!
no subject
Date: 2006-10-27 12:31 pm (UTC)мой вопрос: КАК возбуждает и понижает?
"очередной вздор, вульгарный и мрачный вздор, о симптомах века и трагедиях юношества" (с)
Re: Reply to your comment...
Date: 2006-10-27 12:41 pm (UTC)вряд-ли рисование всей формулы поможет разобраться
думаю достаточно раздобыть информацию на уровне медиаторов и подобных вещей.
то бишь метода поиска здесь - последовательная детализация
сам бы с удовольствием поизучал, но некогда. меня как гипертоника, например, интересую бета-адреноблокаторы. дойдут руки - обязательно изучу, что это за черти такие.
действовать буду последовательно - действие адреналинов, адренорецепторов, их блокаторы и возбудители.
главное - не пугаться темы.
вон в вирусах уже все почти разобрались.
оффтопик
Date: 2006-10-27 12:57 pm (UTC)Re: оффтопик
Date: 2006-10-27 12:59 pm (UTC)no subject
Date: 2006-10-28 08:40 am (UTC)забавно.
По сути вопроса- перечитайте записи лекции требовательной дамы и литературу из рекомендованного ею списка. Ну и анализируйте прочитанное. Должно помочь.
no subject
Date: 2006-10-30 06:18 am (UTC)по сути вопроса:
дама нас использует для расширения своих познаний. то есть она сама может и не знать ответа на свой вопрос. а на лекциях по физиологии вряд ли дают материал по фармацевтике :\
no subject
Date: 2006-11-01 04:47 am (UTC)no subject
Date: 2006-11-01 06:13 am (UTC)no subject
Date: 2006-11-01 07:22 pm (UTC)no subject
Date: 2006-11-02 06:17 am (UTC)no subject
Date: 2006-11-03 04:24 am (UTC)Но , боюсь , на Вашем некрологе вряд ли кто-то сможет что-то заработать.
no subject
Date: 2006-11-03 10:39 am (UTC)no subject
Date: 2006-11-03 10:52 pm (UTC)