(no subject)
Oct. 30th, 2006 07:12 am![[identity profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/openid.png)
![[community profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/community.png)
Вообщем занесла меня не легкая в ту точку планеты где все не очень грамотные в компах, и даже мой лучший друг тоже не разбираеться в компах. Я ему пообщал научить его, но .. ( я не знаю как.
Я знаю компьютер достаточно глубоко, в оснвовном hardware и windows но это не суть вопроса.
Вообщем вопросы:
1) Как организовать уроки? Что должно состоять в каждом уроке? Типа как рассказывать, как преподовать материал? Тупо показывать ему действия, или что то ещё?
2) Как организовать расписание уроков? Как состваить расписание занятий и материала, типа в пон - офис во вторник - консоль
2.1) Где можно найти готовые расписания? Что бы было с самого начала до конца.
Вообщем пока все, но походу вопросы будут накапливаться, буду сбрасывать.
Вообше есть какие то ресурсы "для учителей"? Или ещё ченить в этом роде?
Чел уже знает комп на уровне "прийти-включить-поиграть-полазитьпонету-установить софтину(с трудом)-выключить". Хочеться его научить чему то большему.
Пасипа.
Я знаю компьютер достаточно глубоко, в оснвовном hardware и windows но это не суть вопроса.
Вообщем вопросы:
1) Как организовать уроки? Что должно состоять в каждом уроке? Типа как рассказывать, как преподовать материал? Тупо показывать ему действия, или что то ещё?
2) Как организовать расписание уроков? Как состваить расписание занятий и материала, типа в пон - офис во вторник - консоль
2.1) Где можно найти готовые расписания? Что бы было с самого начала до конца.
Вообщем пока все, но походу вопросы будут накапливаться, буду сбрасывать.
Вообше есть какие то ресурсы "для учителей"? Или ещё ченить в этом роде?
Чел уже знает комп на уровне "прийти-включить-поиграть-полазитьпонету-установить софтину(с трудом)-выключить". Хочеться его научить чему то большему.
Пасипа.
no subject
Date: 2006-10-30 07:22 am (UTC)no subject
Date: 2006-10-30 07:26 am (UTC)У человека просто должна быть практика и действительно возникать проблемы.
Но не такие типа, ой, а что это за окошко выскочило (с последующим забиванием или страхом, ой, як бы усе не сломать), а более-менее логичные и понятные. Которые он вполне может сам решить.
no subject
Date: 2006-10-30 08:41 am (UTC)no subject
Date: 2006-10-30 10:30 am (UTC)no subject
Date: 2006-10-30 10:31 am (UTC)дать задание.
через три часа отключить отопление.
no subject
Date: 2006-10-30 07:06 pm (UTC)