аыу

Jun. 12th, 2007 03:47 pm
[identity profile] koromyslow.livejournal.com posting in [community profile] useful_faq
Спасите! Завтра у меня экзамен, и для этого у меня есть 88 шпор: 30 см длиной и 5 см шириной каждая, но вопрос в том, куда их запихать (у меня фантазия не работает), так чтоб можно было в нужный момент оперативно их достать, найти нужный вопрос и списать?

Была идея склеить их в 1 гармошку, но, млин, если её развернуть, получается двухкилометровая глиста, если меня с ней запалят, то голова с моих плеч. Представляю, как меня избивает препод, отнимает гармошку и умирает в ней запутавшись. Грустно.

Date: 2007-06-12 01:45 pm (UTC)
From: [identity profile] 6puragur.livejournal.com
Лично для меня во время учёбы, главным было написать шпаргалку, брать её было необязательно.
Вот так мозги устроены, что если законспектировал материал в предельно краткой форме - разложил по полочкам,- то запомнил. Собственно процесс подготовки к экзаменам представлял из себя сочинение разного вида шпор, далеко не все из них брались собственно на экзамен, а те что брались - далеко не всегда использовались.
Ни пуха, ни пера!

Date: 2007-06-12 02:52 pm (UTC)
From: [identity profile] 6puragur.livejournal.com
Ну я про себя писал.
видимо для меня зрительная память доминирует над остальными видами.

Кстати, такой вид запоминания нам преподы советовали - "Шпаргалки пишите, но не приносите"

Date: 2007-06-12 03:09 pm (UTC)
From: [identity profile] 6puragur.livejournal.com
Не знаю, где вы это слышали =)
Моей зрительной памяти многие могут только позавидовать, серьёзно. Проверено.

Date: 2007-06-12 03:36 pm (UTC)
From: [identity profile] 6puragur.livejournal.com
Ну вот я, например, могу на слепой карте maps.google.com найти ЛЮБОЙ город России и не только. Просто представляю, как он должен выглядеть и где должен находиться.

в институте на курсе культурологии проводился эксперимент - доброволец (я) должен был минуту посмотрев на картину, после, став за ней, отвечать на вопросы сокурсников - что на ней изображено.
препод сказал, что эксперимент не удался - требовалось показать, как мало мы помним - но я запомнил практически всё =)

вот такой я урод))

Date: 2007-06-12 03:49 pm (UTC)
From: [identity profile] obezyanka.livejournal.com
вы правы, но этот метод применим только для предметов и вопросов, где используется логика. к сожалению, не на всех экзаменах это важно. когда-то я училась на экономическом и у нас был предмет что-то там с правом связан (теория права по-моему назывался), так вот препод требовал наизусть выученные определения всяких слов типа "норма права", понимание было ни к чему, никакие вариации книжной формулировки не принимались- только сотня таких терминов строго наизусть. еще был дедуля, который хотел, чтобы наизусть знали вес какого-нибудь червонца такого-то образца до восьмого знака после запятой... без шпор было никак :O

Date: 2007-06-12 03:59 pm (UTC)
From: [identity profile] 6puragur.livejournal.com
для запоминания чисел есть мнемотехнические приёмы.
А вот мне проще было запомнить, как число выглядит.

К тому же можно понадеяться на шпору, но не иметь возможности ей воспользоваться.
Вот это по-настоящему обидно!